sexta-feira, 27 de fevereiro de 2015
quarta-feira, 25 de fevereiro de 2015
“A SOCIEDADE DA APRENDIZAGEM E O DESAFIO DE CONVERTER INFORMAÇÃO EM CONHECIMENTO”
Síntese
sobre o texto “A SOCIEDADE DA APRENDIZAGEM E O DESAFIO DE CONVERTER INFORMAÇÃO
EM CONHECIMENTO”
de Juan Ignacio Pozo
Que
sociedade é essa em que vivemos? Segundo Pozo, estamos na sociedade da
aprendizagem. Mas que sociedade é essa que vive uma educação obrigatória
prolongada e diz que o fracasso escolar é cada vez maior?
Essas questões
devem mexer conosco, devem nos fazer refletir, pois educadores não podem
aceitar que cada vez se aprende mais e se fracassa mais na tentativa de
aprender, conforme o autor.
Mudança é
a palavra que vem à cabeça. Começamos então uma reflexão: o que mudar, como
mudar, por que mudar... Qual o papel da escola e do professor nesse novo
contexto?
Pozo propõe
mudar a cultura da aprendizagem e cita as tecnologias da informação que a
escola não pode ignorar.
Todos
atualmente têm acesso à informação, a escola e o professor como detentores do
saber já é algo superado e precisamos aceitar e nos convencer disso. Como professores,
temos que trabalhar com as informações, levar a leituras críticas, auxiliar na
transformação da informação em conhecimento e fazer dialogar com a incerteza,
conforme Morin (2001).
Assim,
precisamos nos aliar à tecnologia e não fechar as portas de nossas salas de
aula para ela. Ela é, e deve ser parte do nosso cotidiano, deve estar presente
em nossos planejamentos e práticas. A tecnologia não veio para nos derrubar ou
substituir, como se ouvia há anos atrás, ela veio e vai ficar. E nós professores
precisamos dela, pois só vamos mudar a cultura da aprendizagem quando mudarmos
nossa prática de forma consciente.
Por isso,
vamos usar os conhecimentos adquiridos com o PROINFO. Levar a tecnologia para a
sala de aula, navegar na internet, trabalhar com o blog que criamos. Temos que
nos atualizar, pedir auxílio aos nossos alunos quando não sabemos usar algum
recurso tecnológico e tornar a aprendizagem significativa que leva à construção
do conhecimento.
quarta-feira, 18 de fevereiro de 2015
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